2012年7月27日 星期五

讀者的回響…

莊楊鑾女士在各處分享她的書後,得到一些讀者的回響,在這兒和大家分享…

新北市立三重高級中學:
        感謝 加起來工作室 莊楊鑾 女士
       本校進修部週會辦理「心靈環保」講座,感謝您的協助。
使學生獲得更多的關照與成長
由衷的謝謝您!




萱蕙婦女團體手做的卡片:
         楊老師:
                     智慧 +親情+領悟
                    凡事正面思考加起來
                   等於家起來 感謝您的分享
                                  謝謝您





本來以為「家起來」這本書應該比較能得到有相同生活經歷讀者的同鳴,想不到我們也收到一位年輕學子的回響呢!!!
以下是一位新營市民學堂的學員來信內容:
哇金較漫供威(台語),所以選擇在FB跟楊鑾老師和親朋好友一起分享回饋。
我是南藝動畫所的學生,過兩周就要畢業了,從以前到現在常看到許多同學、學姊創作以親情為題的動畫,而今天看到楊鑾老師的畫作和同學作品的不同,上一代與我們這一代在生活背景有著不同的面貌,身為學生的我們對於親情所詮釋的角度,目前仍是以小孩角度去觀看。
當我看著楊老師的畫作時,觀看角度也跟著切換成母親觀看一個家庭的視角,楊老師從孩童成長為父母,畫中每一筆都描述著她走過時代歲月得到留下深刻的記憶與情感,對父母、家人、孫子與身為母親,細膩的刻畫著每個細節,情感極為深厚。
母親的拿手菜,讓我想起小時候在特別的節日時,也會站在旁邊著看母親忙著準備豐盛的菜餚,準備出發去廟會的期待感。
日常生活中簡單樸實的畫面,能喚起的過去的記憶產生同樣的共鳴。
楊老師的作品是很抒情溫暖的,散發著母愛。身為一個母親,從買菜兒孫大小事等等,生活重心就是自己的家裡,對我來說很感動,但也是很心疼的一件事,以母親的角度去觀看,更深的體會到自己的母親從過去成長的時代到她的離去,仍是如此的勞心盡力...
加拿大動畫師 弗烈德瑞克·貝克(Frederic Back)說過一段話:「
不少動畫片是消磨時間、消滅藝術和毀滅人的審美能力的。 
動作、特技效果,直到一連串的活動,可什麼意思也沒有表達出來。 
世界需要釋疑解惑,但是動畫片卻在利用各種技術消磨時間,生產垃圾。 
以前,對藝術家來說,有的是感覺和感情,可現在不再有了,現在有的是動作和空虛。」 -Frederic Back
(
我偷偷覺得楊老師是個藝術家。)
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楊鑾老師果然是有福氣的溫暖的人,今天天氣很好,烏雲也跟著放假,一點雨都沒下,大家能輕輕鬆鬆的過來學堂,很高興最近有空有緣能參加這個活動。 


感謝讀者們的回饋,如果您有更多的想法,歡迎與我們分享!^^

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